martes, 16 de marzo de 2010
Introducción
Este espacio virtual fue creado para interactuar con las estudiantes de la asignatura Tecnología de la Información y la Comunicación en el Nivel Inicial del Programa Licenciatura en Educación Inicial en el Recinto Félix Evaristo Mejía.
En el mismo realizaremos actividades para buscar varios conceptos de Educación Inicial, así como los objetivos que esta persigue, además conoceremos la utilidad e importancia de los softwares educativos que existen en la actualidad para este nivel.
En el mismo realizaremos actividades para buscar varios conceptos de Educación Inicial, así como los objetivos que esta persigue, además conoceremos la utilidad e importancia de los softwares educativos que existen en la actualidad para este nivel.
Temas para investigar por equipos
Equipo 1
Buscar 3 conceptos de educación inicial utilizando diferentes fuentes, así como los objetivos que persigue la educación Inicial.
Equipo 2
Explicar ampliamente las características del software educativo de calidad.
(Inserte aqui los enlaces consultados)
Equipo 3
Hacer una lista de 5 nombres de software Educativo del nivel inicial, resaltando los aportes que hacen estos programas al PEA en este nivel. (Inserte aqui los enlaces consultados).
Buscar 3 conceptos de educación inicial utilizando diferentes fuentes, así como los objetivos que persigue la educación Inicial.
Equipo 2
Explicar ampliamente las características del software educativo de calidad.
(Inserte aqui los enlaces consultados)
Equipo 3
Hacer una lista de 5 nombres de software Educativo del nivel inicial, resaltando los aportes que hacen estos programas al PEA en este nivel. (Inserte aqui los enlaces consultados).
Actividades a Realizar
Formar 3 equipos de 5 integrantes para realizar las tareas asignadas, cada equipo tendrá un tema en específico para investigar.
Los grupos utilizarán los recursos facilitados en esta página para investigar los temas asignados así como otras fuentes que consideren pertinentes.
Cada equipo dejará un comentario con los enlaces utilizados para realizar la tarea asignada, hará una presentación en PowerPoint presentando los resultados obtenidos luego de la investigación y presentará un informe en Word al profesor.
Las integrantes de cada equipo verán y ponderaran el uso que pueden hacer del video titulado El Conejo Lector Kinder para el logro de los objetivos del nivel inicial y dejarán sus Comentarios en el blog, identificándolo con el nombre de su equipo, se hará un aporte por equipo.
Los grupos utilizarán los recursos facilitados en esta página para investigar los temas asignados así como otras fuentes que consideren pertinentes.
Cada equipo dejará un comentario con los enlaces utilizados para realizar la tarea asignada, hará una presentación en PowerPoint presentando los resultados obtenidos luego de la investigación y presentará un informe en Word al profesor.
Las integrantes de cada equipo verán y ponderaran el uso que pueden hacer del video titulado El Conejo Lector Kinder para el logro de los objetivos del nivel inicial y dejarán sus Comentarios en el blog, identificándolo con el nombre de su equipo, se hará un aporte por equipo.
Evaluación
50% Presentación en PowerPoint.
30% Trabajo impreso en Word.
20% Comentarios acerca del Video.
30% Trabajo impreso en Word.
20% Comentarios acerca del Video.
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